El
currículo es el conjunto de objetivos, contenidos, vivencias,
aprendizajes, criterios metodológicos y de evaluación que han sido
experimentados por los alumnos, y que estos deben alcanzar en un determinado
nivel educativo ya que la Educación trata de brindar ciertos índices que le permitan su
crecimiento intelectual y desarrollo. en el currículo se toma en cuenta cómo se
puede enseñar, como se enseña, cuando es el momento apropiado para enseñar, el proceso de
la enseñanza es tan complejo , que la misma evaluación va determinada en tres
etapas; ¿qué, cómo y cuándo evaluar?
permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo
específico viene determinado por los planes y programas de estudio . es una
herramienta de construcción donde la
institución plasma su concepción de educación.
De esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas que se harán
para poder lograr el modelo de individuo que se pretende generar a través de la
implementación del mismo, que implican la elección de contenidos, disposición
de los mismos, necesidades de la sociedad y tecnología disponible.
Relación entre currículo y perfil del Currículo:
Esta relación está estrechamente relacionada,
ya que a través del currículo se
expresa el conjunto de características, conocimientos, habilidades, actitudes y valores que poseerán
los educandos al finalizar los diferentes niveles educativos.
Finalmente se puede decir que
es el conjunto de
criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que
contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad
cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos,
académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el
proyecto educativo institucional.
El currículo es el conjunto de objetivos, contenidos, vivencias, aprendizajes, criterios metodológicos y de evaluación que han sido experimentados por los alumnos, y que estos deben alcanzar en un determinado nivel educativo ya que la Educación trata de brindar ciertos índices que le permitan su crecimiento intelectual y desarrollo. en el currículo se toma en cuenta cómo se puede enseñar, como se enseña, cuando es el momento apropiado para enseñar, el proceso de la enseñanza es tan complejo , que la misma evaluación va determinada en tres etapas; ¿qué, cómo y cuándo evaluar? permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico viene determinado por los planes y programas de estudio . es una herramienta de construcción donde la institución plasma su concepción de educación. De esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas que se harán para poder lograr el modelo de individuo que se pretende generar a través de la implementación del mismo, que implican la elección de contenidos, disposición de los mismos, necesidades de la sociedad y tecnología disponible.
Relación entre currículo y perfil del Currículo:
Esta relación está estrechamente relacionada,
ya que a través del currículo se
expresa el conjunto de características, conocimientos, habilidades, actitudes y valores que poseerán
los educandos al finalizar los diferentes niveles educativos.
Finalmente se puede decir que
es el conjunto de
criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que
contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad
cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos,
académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el
proyecto educativo institucional.